“茅台红色文化”融入大学语文口才训练探赜——以茅台学院大学语文课为例  

作　　者：周诗飘 

机构地区：[1]茅台学院,贵州省遵义市564500

出　　处：《成长》2021年第9期37-38,共2页Growing

基　　金：茅台学院2021年度党建和思政工作研究专项课题“课程思政背景下大学语文教学改革探索——以茅台学院大学语文课程为例”(mysz202005)阶段性成果。

摘　　要：传承红色基因,弘扬红色文化,是新时期大学教育坚持“立德树人”这一根本任务的必然选择。要想很好的传承红色基因,就必须讲好“红色故事”。而大学语文课程不仅能够传承中国传统文化,好可以通过课程实践——口才训练,即朗读、朗诵、演讲的方式来传承红色基因,弘扬红色文化。对于大学生而言,在讲好红色故事的过程中,通过红色故事的精神鼓舞并激励自己树立正确的价值观,从而真正达到“三全”育人的效果。

关 键 词：红色文化 大学语文 口才训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]