桂林摩崖石刻《叠彩山记》取法渊源及教学价值研究  

作　　者：葛亮 

机构地区：[1]广西师范大学

出　　处：《书法教育》2021年第2期48-55,共8页

基　　金：广西研究生教育创新计划项目,项目编号:XYCSR2020038。

摘　　要：本文对桂林摩崖石刻《叠彩山记》的取法渊源进行分析,对比石刻文字的风格和特征,以期能够丰富唐代书法史内容。与此同时,将桂林摩崖石刻作为教学资源,丰富课堂内容,让学生可以从技法学习和书法美学两个方面加深对书法的理解,感受桂林地区摩崖石刻的往特美感。

关 键 词：桂林石刻 叠彩山记 书法取法 书法教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J292.1-4[文化科学—教育学]