地方优秀传统文化与语文情感教育的融合  

作　　者：张雪英 

机构地区：[1]阜阳市颍东区东平路小学,安徽阜阳236000

出　　处：《安徽教育科研》2021年第22期9-10,共2页

摘　　要：各地都有自己独特的地方文化,这是中华传统文化的重要组成部分。在历史的进程中地方优秀传统文化具有得天独厚的育人功能,如今的教育背景下优秀传统文化的地位日益凸显,如何结合语文教学实际有效整合地方优秀传统文化资源呢?这个问题值得所有小学语文教学工作者思考。

关 键 词：小学语文 地方优秀传统文化 情感教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]