初中数学综合题的教学策略微探  

作　　者：李改生 

机构地区：[1]云南省曲靖市罗平县腊山第一中学,655800

出　　处：《数理化解题研究》2021年第23期22-23,共2页

摘　　要：综合题目作为初中数学教学中的常见题型,不仅对学生的知识综合运用能力有着较高要求,同时还具有题型灵活多变、解题方法多样等特点,对初中生来说具有较高的难度,而如何保证综合题目教学的效果,也一直都是初中数学教学的难点之一.基于此,本文对初中数学综合题的难点进行了分析,同时针对综合题目教学提出了一些建议,希望能够对广大初中数学综合题目教学提供一定借鉴.

关 键 词：初中数学 综合题目 难点 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]