文化自信与高校通识教育的思政功能聚合研究  

作　　者：陈烨[1,2,3] 王仓 

机构地区：[1]南通大学校团委 [2]南通大学马克思主义学院 [3]新疆大学马克思主义学院

出　　处：《改革与开放》2021年第12期55-59,共5页Reform & Openning

基　　金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“文化自信与高校通识教育思政聚合功能实现研究”(项目编号:2018SJA1196);2019年新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目“基于中华优秀传统礼文化的社会主义核心价值观培育和弘扬研究”(项目编号:XJ2019G002)。

摘　　要：文化自信是对包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化在内的中国特色社会主义文化这一有机整体的自信。通识教育旨在培养积极参与社会生活、有社会责任感、全面发展的社会人和国家公民。文化自信与高校通识教育都将立德树人作为其共同价值追求,为实现二者思政功能聚合,高校要充分挖掘自身的内生动力、发挥聚合效应、实现内生聚合,旗帜鲜明地把立德树人根本任务真正落实到位,打造出一条适合自身发展的文化自信和通识教育相结合之路,提升高校的思想政治教育质量,开创我国高等教育事业发展新局面。

关 键 词：文化自信 通识教育 思想政治教育 聚合 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]