尊重动物,善待生命--七年级上册第五单元整体教学设计  

作　　者：胡静[1] 

机构地区：[1]清华大学附属中学,北京海淀区100084

出　　处：《语文教学通讯》2021年第26期36-39,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：七年级上册第五单元选编了一组记叙人与动物相处的文章,有的文章表达了对动物的欣赏,有的文章表现了对动物命运的关注,有的文章展现了人与动物的矛盾冲突。单元提示要求是继续学习默读,边读边思考,学会摘录,并在把握段落大意、理清思路的基础上,学会概括文章的中心思想。

关 键 词：段落大意 七年级上册 单元整体教学设计 人与动物 单元提示 理清思路 善待生命 概括文章 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]