集团化办学的问题透视  

作　　者：沙华中 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团,江苏泰州225500

出　　处：《江苏教育》2021年第53期35-37,共3页

摘　　要：集团化办学是解决教育优质均衡发展问题的重要途径,也是国家基础教育发展的重要战略。但在新时代深入推进集团化办学的过程中,暴露出众多矛盾与问题,主要聚焦在文化认同、职权优化、资源配置和考核评价等方面,对这些核心问题的探析,能够进一步梳理集团化办学的成效,为其深入发展提供科学的方向。

关 键 词：学校共同体 集团化办学 问题透视 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]