基于核心素养中学体育自主学习模式的探讨  

作　　者：蔡赛 

机构地区：[1]苏州市吴中区长桥中学

出　　处：《教育界》2021年第29期33-34,共2页

摘　　要：在中学体育课堂中,教师要引导学生进行自主学习,培养他们的学习能力,使其掌握高效的学习方法,发挥学生的主体作用,促进学生学科核心素养的发展。文章基于核心素养,通过培养学生思考的意识,增强学生体育学习的兴趣和运用合作学习的教学模式来调动学生的主观能动性,以提高学生的学习效果。

关 键 词：核心素养 体育自主学习 探讨研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]