合作学习,培养学生形成基于“计算思维”的信息技术素养  

作　　者：陆亚琴 

机构地区：[1]如东县双甸中学

出　　处：《知识窗（教师版）》2021年第14期39-39,共1页

摘　　要：随着信息技术的不断发展,当前的初中信息技术教学已不再局限于让学生掌握相应的理论知识和操作技巧,而是要培养学生的计算思维。尤其是在信息技术的合作学习过程中,教师应通过合作实践,潜移默化地培养学生形成基于"计算思维"的信息技术素养。一、对"计算思维"的理解何为计算思维?早在2011年,国际教育技术协会和计算机科学教师协会将其定义为解决问题的一种过程。

关 键 词：信息技术素养 教师协会 计算思维 计算机科学 初中信息技术教学 国际教育技术协会 操作技巧 潜移默化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]