情景教学法在农业高校日语教学中的应用  

作　　者：董丽丽[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学

出　　处：《农村农业农民》2021年第16期61-62,共2页RURAL AREAS，AGRICULTURE & FARMERS

摘　　要：我国现阶段的日语教学虽然已经起步,并在不少高校普及,但是在实际的教学中,我国高校的日语教学仍未能取得重大的进步。目前,全球经济文化不断融合,日语教学能够很好地帮助学生学习熟练日语的日常使用,促进我国和其他国家之间的文化交流。因此,如何提高我国农业高校日语教学效率对于我国高等教育有着非常重要的意义。

关 键 词：日语教学 农业高校 情景教学法 

分 类 号：H36[语言文字—日语]