高三语文复习课指向语文关键能力生成的实践研究  

作　　者：刘晓欣 

机构地区：[1]南京市江宁高级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第14期19-20,共2页

摘　　要：语文作为学生的核心学科之一,关键能力非常重要,其有利于培养学生的核心素养。同时关键能力也包括了语言学习与构建、在不同情景中的沟通、独立思辨等能力。在这个过程当中教师应该意识到其重要性并利用相应策略,以提升学生的语文关键能力。本篇文章就主要针对高三语文复习课当中指向语文关键能力的教学策略培养,以供参考。

关 键 词：高三语文 关键能力 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]