信息技术与教育教学深度融合策略及案例研究  

作　　者：王晓霞 张惠丽[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,150080

出　　处：《中国教育技术装备》2020年第23期8-9,18,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“教育信息化2.0背景下黑龙江省师范生数据素养培养研究”(项目编号:SJGY20190357)。

摘　　要：界定信息技术与教育教学深度融合的相关概念,提出推动二者深度融合的相关举措,具体分析信息技术与教学深度融合的案例,以促进教育结构的根本性变革,帮助学生实现在学习生活中的主体地位,最终实现全面发展。

关 键 词：信息技术 教育教学 教育技术 教育信息化 TPACK 网络教学平台 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]