大学英语课堂教学中提升学生能力策略研究  

作　　者：李显喆 张朝彬 

机构地区：[1]燕京理工学院,065000

出　　处：《知识经济》2021年第17期145-146,共2页Knowledge Economy

摘　　要：培养大学生应用实际应用能力已经成为新时代英语教学的重要目标。跨文化交际能力的提升能够有效促进大学英语教学的实效。本文分析了培养大学生跨文化交际能力的意义,重点分析了当前英语教学中学生跨文化交际能力培养过程中存在的问题,并有针对性的提出了解决对策,以期为高校英语教学提供参考。

关 键 词：英语教学 大学生能力培养 提升策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]