基于企业需求视角下报关人才培养模式路径  

作　　者：陈金平 万敏 郑持伟 

机构地区：[1]广东建设职业技术学院

出　　处：《现代企业》2021年第8期43-44,共2页Modern Enterprise

基　　金：广东建设职业技术学院2020年院级教改项目《现代学徒制班“DQP+深度校企合作”模式教学研究与实践-以国贸专业<跨境电商实务>为例》(项目编号:JG2020-02);广东省科研项目《粤港澳大湾区背景下会展业城市差异与耦合研究--以珠海、澳门为例》(项目编号:2017GWQNCX017)。

摘　　要：我国海关进行了通关无纸化作业、通关一体化等一系列改革。为了紧跟海关改革的步伐,对接报关企业报关专员岗位要求,报关人才培养模式也要改革。本文选取《报关报检实务》中进出口货物通关项目内容,详细介绍报关类课程教学方法、教学评价等的项目化教学的改革思路。在培养学生知识技能的同时,也通过小组比赛等方法,培养学生报关各个技能点达到又快又准的能力。

关 键 词：岗位要求 海关改革 通关一体化 报关企业 项目化教学 改革思路 教学评价 通关无纸化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F740-4[文化科学—教育学]