探索“优秀训练”之路--以包头师范学院音乐学院为例  

作　　者：张晓武[1] 

机构地区：[1]包头师范学院音乐学院

出　　处：《音乐教育与创作》2021年第7期30-33,共4页

基　　金：2021年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“ISEC项目音乐基础理论课程群实践环节教学改革团队创新研究”NJSY21038基金资助;2018年包头师范学院教学质量工程项目校级教学团队“ISEC项目音乐基础理论课程群实践环节教学团队”基金资助。

摘　　要：包头师范学院音乐学院以人才培养目标为导向,以课程目标为抓手,以课程体系为创新突破点,从实际出发挖掘师生的潜力,提升人才实力,迈开自身创新的步伐。近年来,音乐学院开展了国家留学基金管理委员会研发的国际本科学术互认课程[International Scholarly Exchange Curriculum(Undergraduate)]项目,简称ISECO此项目所提供的国际化音乐基础理论课程、教育资源、教材等,有力地推动了教师对这一领域的探究。

关 键 词：包头师范学院 从实际出发 人才实力 音乐学院 课程目标 课程体系 音乐基础理论课程 国际化 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]