医教协同模式下医学影像学专业学位硕士研究生培养探索  

作　　者：王丽君[1] 郑邵微[1] 包如意[1] 刘爱连[1] 

机构地区：[1]大连医科大学附属第一医院放射科,辽宁大连116011

出　　处：《现代医药卫生》2021年第16期2828-2830,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：辽宁省自然科学基金项目(20180550719);大连医科大学教改课题(DYLX19046,DYLX20043)。

摘　　要：自2015年起,国家规定将临床专业学位硕士与住院医师规范化培训相结合,实现医教协同、“双轨合一”的培养模式,实现专硕毕业时“四证合一”。为了既保证研究生培养体系的完整性,又兼顾临床培训的系统性、规范性,教研室采取了多种促进和监督措施。导师负责制、科研和临床培训制度等逐步实施改进,各层级及形式的培训、讲座、病例讨论等规范开展,使教育工作者在医教协同模式下放射基地培养临床专业硕士研究生的道路上取得了一定的经验。

关 键 词：医学影像学 医教协同 专业学位 教育 医学 硕士研究生 

分 类 号：R445.2[医药卫生—影像医学与核医学] R445.3[医药卫生—诊断学]