大学生参与乡村社区教育的困境及出路——以“守护海娃”项目为例  

作　　者：周佳峰 陈莉莉 

机构地区：[1]浙江海洋大学,浙江舟山316000 [2]浙江海洋大学经济与管理学院,浙江舟山316000

出　　处：《农村经济与科技》2021年第13期331-334,共4页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：2020年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划立项资助项目(2020R411057)。

摘　　要：乡村社区教育既是乡村教育体系的重要组成部分,又是乡村社区治理的重要领域。舟山市蓝海大学生社区工作室大学生志愿者在舟山市定海区马岙街道开展了"守护海娃"社区教育项目,在取得成效同时也遭遇一定困境。针对大学生参与乡村社区教育所遇困境,通过案例分析,从教育推进模式、教育发展模式、教育方式三方面展开探讨,为推动社区教育可持续发展提供参考。

关 键 词：社区教育 乡村 大学生 可持续 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]