高职护生老化知识及对老年人态度的相关性分析  

作　　者：方欣[1] 黄弋冰[1] 蔡逗逗 杨晓娟[1] 

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校,安徽合肥230601

出　　处：《卫生职业教育》2021年第17期138-140,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2019B05)。

摘　　要：目的调查1335名高职护生老化知识掌握情况、对老年人的态度以及二者之间的关系。方法采用分层抽样法抽取某高校在校护生及实习护生,采用一般资料问卷、老化知识量表(FAQ1)和对老年人态度量表(KAOP)进行调查。结果高职护生FAQ1得分为(10.31±3.25)分,其中男性、小时候被老年人照顾过、与老年人的关系好、在医院老年科实习或见习过、愿意从事老年护理工作的护生FAQ1得分较高;护生KAOP得分为(159.68±21.39)分,其中与老年人同住、小时候被老年人照顾过、与老年人关系好、家人对老年人好、在医院老年科实习或见习过、毕业后愿意从事老年护理工作的护生KAOP得分较高;人口老化知识与对老年人态度呈正相关关系。结论高职护生老化知识掌握程度不高,但对老年人态度整体偏积极。因此,护理教育工作者应采取各种措施促进护生对老化知识的学习及掌握并培养护生对老年人的积极态度。

关 键 词：护生 老化知识 对老年人态度 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]