“双高计划”背景下“国际商务单证”课程“金课”建设实践与探索  

作　　者：徐骏[1] 

机构地区：[1]马鞍山职业技术学院,马鞍山243000

出　　处：《北京印刷学院学报》2021年第S01期208-210,共3页Journal of Beijing Institute of Graphic Communication

基　　金：2019年安徽省质量工程项目高职“国际商务单证”教师教学创新团队(2019cxtd024);2019年高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2019116);安徽省职业与成人教育学会科研规划课题(Azcj112);安徽省质量工程项目大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“国际商务单证”(2018mooc375)。

摘　　要：国际商务单证是商务英语专业的核心课程,课程教学质量对专业课程体系建设和人才培养质量至关重要。在教育部淘汰“水课”,打造“金课”以及高职教育“双高计划”的双重号召背景下,本文以“金课”建设为目标,分析了当前“国际商务单证”课程建设的情况,与“金课”目标存在的差距,最后提出基础基于“金课”目标的“国际商务单证”教学改革措施,以期实现“国际商务单证课程”的“金课”建设目标。

关 键 词：国际商务单证 “金课”建设 教学改革 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]