基于立德树人的高职医学院校实践育人模式探索  

Exploration of Practical Education Mode of Higher Medical Colleges Based on Morality Education and Human Cultivation

作　　者：祝利轻 李雅梅[1] 詹少凡 苏静 岳香君 付丽娜 ZHU Liqing;LI Yamei;ZHAN Shaofan;SU Jing;YUE Xiangjun;FU Li'na

机构地区：[1]天津医学高等专科学校党委学工部,天津300222

出　　处：《继续医学教育》2021年第8期41-43,共3页Continuing Medical Education

基　　金：天津市高等职业技术教育研究会课题(2020-2-4061)。

摘　　要：高职院校推进实践育人工作,既是党的教育方针,又是大学生思想政治教育工作的需要。目前高校学生普遍存在吃苦耐劳精神差、眼高手低、社会责任感不强等突出问题。医学高职院校承担着维护人类健康和培养医药卫生人才的重要使命,涉及医疗和教育2个重大民生问题,同样面临着严峻的挑战。因此构建基于立德树人的高职医学院校实践育人模式尤为重要,研究聚焦家国情怀、职业精神、职业能力等3个方面,实施健康乡村社区行、红色教育、医师技能节三个计划的“1333”社会实践育人模式,可以形成高职医学院校实践育人长效机制和“三全育人”工作的重要支撑点。研究成果可以在高职医学院校使用并被非医类高职院校借鉴。

关 键 词：立德树人 实践育人 高职医学院校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]