单元主题学习下的高中文言文教学策略--以《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计为例  

作　　者：张迪 王双梅[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学文学与新闻传播学院,内蒙古自治区028000

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2021年第9期14-15,18,共3页Popular Science

摘　　要：近年群文阅读越来越受到一线语文教师关注,本文对高一必修课文《阿房宫赋》《六国论》作群文阅读教学设计,以期在单元主题框架的学习下,对以学生为中心的高中文言文教学做一点探索。

关 键 词：群文阅读教学 《阿房宫赋》《六国论》教学设计 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]