温暖关怀助新生适应大学生活——一例由抑郁引发自伤危机的干预案例  

作　　者：吴卓君 

机构地区：[1]广州软件学院财经系,510980

出　　处：《海风》2021年第4期246-247,共2页Sea Breeze

摘　　要：新生适应心理问题,是目前高校心理工作的一个重要问题。学生从高中进入了大学这一新环境,离开了家庭父母的照顾和保护,甚至远离家乡的风土人情,其变化对于很多新生来说都是成长的挑战。新生适应性心理问题,在入学第一个学期,尤其是第一个月,表现最为突出明显。对于第一次离开父母,远离家乡,第一次独立生活,对于自我调节能力、适应能力较弱的同学来说,特别容易产生生活落差,感到迷茫和无助。在寝室生活中的人际关系处理和沟通,对于未来学业发展和职业规划,都会产生较长时间的困惑。帮助学生尽快做出适应性改变,加强自我调整、自我适应能力提升,能够为学生未来学习、生活奠定心理基础,避免情绪问题的爆发和抑郁、自闭等精神疾病的转化。

关 键 词：适应性改变 能力提升 自我调整 精神疾病 学业发展 职业规划 自我适应 自我调节能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]