自我调节能力

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自我调节视域下幼儿体育活动理论意蕴、模型建构与实施路径
《河北体育学院学报》2025年第2期84-90,共7页王英杰 
依托Zimmerman自我调节理论,结合幼儿的认知发展特点与实际需求,构建涵盖计划-行动-反馈三个阶段的自我调节模型。在计划阶段,重点通过兴趣激发与活动理解,减轻幼儿的认知负担,提高参与积极性。行动阶段则聚焦于动作适应与专注观察,帮...
关键词：自我调节能力 体育活动 学前教育 行为控制 情绪管理 
学生学习焦虑自我调节能力量表的开发
《全球教育展望》2025年第3期77-90,共14页郭文娟 
2022年度上海交通大学文科青年人才培育计划项目“中学生学习焦虑的监测工具与反馈机制研究”(项目编号:2022QN021)的阶段性成果。
学习焦虑问题日益普遍,学生学习焦虑的自我调节能力受到重视。本研究以自主学习模型为理论基础,结合国内外相关研究框架,建构了学生学习焦虑自我调节能力量表。探索性因素分析和验证性因子分析结果显示,学生学习焦虑的自我调节能力可以...
关键词：学习焦虑 学习焦虑自我调节能力 量表开发 
中国茶叶流通协会:茶产业向好趋势明显
《茶博览》2025年第2期42-45,共4页唐旭锋 
新的一年,中国茶产业究竟走势会如何?《茶博览》记者为此专访了中国茶叶流通协会相关负责人,从以下干货满满的资讯中,为茶行业解析趋势、凝聚信心!问:2024年,中国茶产业有何突出表现?答:茶产业是我国的传统行业与朝阳产业。依托依托深...
关键词：朝阳产业 中国茶产业 自我调节能力 市场需求 持续稳定 中国茶叶流通协会 茶 
初中生心理健康教育课程开展思政教育的实践
《中学政史地(教学指导)》2025年第2期89-90,共2页柏卉 
随着社会竞争的加剧和信息传播的迅速发展,初中生面临着前所未有的压力和挑战,心理健康问题逐渐显现,对其身心健康发展构成威胁。因此,初中生的心理健康教育显得尤为重要,它不仅有助于提高学生的心理健康水平,还有助于引导学生树立正确...
关键词：初中生心理健康教育 思政教育 学习压力 情绪困扰 心理健康意识 自我调节能力 教师教育能力 课程设置 
患病人群自我调节能力量表的编制及信度效度检验
《中国护理管理》2025年第1期42-47,共6页李聪 王志新 于洪霞 路潜 周文华 庞冬 
目的:编制患病人群自我调节能力量表并验证其在直肠癌保肛术后患者中的信度、效度,为医护人员测量患病人群自我调节能力提供评估工具。方法:基于健康行为改变整合理论中自我调节的定义,结合文献分析、专家咨询、预调查及课题组讨论形成...
关键词：患病人群自我调节能力 量表编制 信度 效度 健康行为改变整合理论 
培养三方面,助孩子建立松弛感
《学前教育》2024年第20期12-13,共2页邹丽娜 
松弛感,可以理解为“处理应激事件的一种态度或能力,它的内核其实是稳定的情绪,以及很强的自我调节能力”。从字面意思看,松弛感显然是与紧绷、紧张、焦虑、内耗等状态相对的。很多家长开始对松弛感关注,反映出对孩子压力状态的警惕,更...
关键词：应激事件 自我调节能力 应对风格 松弛 压力状态 
进补也要知兵法
《开卷有益（求医问药）》2024年第10期23-24,共2页范栢爽 
随着年龄的增长,人体的生理机能、抗病能力、机体的自我调节能力都会下降。当今老年人越来越重视自身健康,服用补益类中药增强体质、预防疾病成为很多人的选择。然而补药不可乱用,我们在进补之前应与医师、药师沟通。根据自身体质以及...
关键词：清代名医 徐大椿 补益类中药 抗病能力 自我调节能力 预防疾病 生理机能 药师 
幼儿行为自我调节能力的发展:母亲、同伴、教师的作用
《心理科学》2024年第5期1080-1087,共8页谢庆斌 孙娟娟 王英杰 李燕 
福建省社会科学规划项目:科学幼小衔接背景下幼儿学习准备的评价与提升路径研究(FJ2023C016)的资助。
本研究测查了120名幼儿三个时期(4岁,5岁,6岁)的行为自我调节能力以及4岁时的社会关系(母子关系、同伴关系、师幼关系),采用分层线性模型估计行为自我调节能力的起始水平和发展速率,考察社会关系的作用。结果表明:4岁时师幼亲密性越高,...
关键词：行为自我调节能力 母子关系 同伴关系 师幼关系 潜变量增长模型 
小学生校园欺凌霸凌影响因素分析及家校协同干预策略
《课堂内外（高中版）》2024年第38期156-157,共2页李文娟 季玉 
阜阳市2023年教育科学研究立项课题“义务教育阶段校园欺凌霸凌事件的防治及研究”(课题立项号:FJK23061)研究成果。
近年来,小学校园欺凌霸凌案例屡见不鲜,引起了学校、家庭和社会的高度重视,校园欺凌霸凌成为当代教育领域的一个热门问题。文章认为加强家校合作、改进学校管理制度并提升学生自我调节能力是减少校园欺凌霸凌事件发生的重要策略,可以帮...
关键词：校园欺凌霸凌 家校协同 干预策略 自我调节能力 
家庭环境对学前儿童自我调节能力的影响及对策分析
《世界儿童》2024年第9期0165-0167,共3页连佳 
文章聚焦于探索家庭环境对学前儿童自我调节能力的影响,并对应对策略进行了详细分析,通过对大量学前儿童及家长的问卷调查和深度访谈,发现学前儿童的自我调节能力与其家庭教育环境密切相关。家长的教育方式、态度和理念以及家庭的氛围...
关键词：家庭环境 学前儿童 自我调节能力 家庭教育 
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