中职汽车专业课课程思政建设思路的探讨——以汽车保险与理赔为例  

作　　者：孔凡静 

机构地区：[1]珠海市理工职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2021年第8期50-53,共4页

摘　　要：一、引言立德树人是教育的根本任务。围绕立德树人教育工作者开展了许多的探索与实践,取得了很多好的经验和思路。课程思政是其中之一。《国家职业教育改革实施方案》提出“推进职业教育领域‘三全育人’综合改革试点工作,使各类课程与思想政治理论课同向同行,努力实现职业技能和职业精神培养高度融合”;《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》提出“深度挖掘高校各学科门类专业课程和中小学语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教育资源,解决好各类课程与思政课相互配合的问题,发挥所有课程育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应”,在强调课程思政重要作用的同时对各级各类学校课程思政的实施也提出了要求;《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》提出“引导专业课教师加强课程思政建设,将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程”。

关 键 词：课程思政 思想政治理论课 思想政治教育资源 国家职业教育 中小学语文 三全育人 思政课 思政教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]