从认知心理学的角度谈数学思维分类问题  

作　　者：罗敏娜[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《数学学习与研究》2021年第24期140-141,共2页

基　　金：2020年辽宁省一流学科教育学建设项目。

摘　　要：数学教学主要是思维教学,在数学中思考问题和解决问题都离不开数学思维.数学思维的分类并不是孤立的,每种思维都是互相联系、相互作用的,不同特点的思维在数学中起着不同的作用.

关 键 词：认知心理学 数学思维 基本类型 

分 类 号：B842.1[哲学宗教—基础心理学] O1-0[哲学宗教—心理学]