基于工作室平台的高职创新教育策略探索  

作　　者：孙霞 

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院,湖南益阳413000

出　　处：《新课程研究》2021年第21期34-35,共2页New Curriculum Research

摘　　要：在"大众创新、万众创业"思想理念下,高职教育必须要主动承担其培育创新型职业化人才的重任,为社会输送数以亿计的创新人才。本文正是基于此,以高职创新教育工作室教学模式为例,梳理基于工作室平台高职创新教育存在的问题,坚持问题导向,突出工学结合、校企合作、产学研深度融合,探索高职创新教育工作室教学模式的有效路径,提高人才培养质量。

关 键 词：工作室平台 高职院校 创新教育 策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]