注重学习过程 聚焦科学思维--高中物理教学中发展科学思维的实践探索  

Paying attention to learning process and focusing on scientific thinking

作　　者：陆军[1] Lu Jun

机构地区：[1]上海市崇明中学,上海202150

出　　处：《物理教学》2021年第8期16-19,共4页Physics Teaching

摘　　要：在高中物理教学中,通过丰富感性材料、创设问题情境、质疑传媒信息、运用物理图象、经历问题解决等手段,引导学生进行科学抽象、模型建构、推理论证和质疑创新,能有效促进学生科学思维的发展。

关 键 词：科学思维 核心素养 模型建构 质疑创新 科学论证 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]