中医药院校大学英语课程思政建设路径探究  

作　　者：徐永红[1] 舒静[1] 

机构地区：[1]上海中医药大学,上海201203

出　　处：《中医药管理杂志》2021年第14期20-22,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：全国中医药高等教育“十四五”规划2021年度教育科研课题(项目编号:ZD-20-04);上海中医药大学重点课程建设项目(项目编号:SHUTCM2021KC010)。

摘　　要：课程思政是国家对高校教育提出的与时俱进的新要求,是落实立德树人、完善教学改革和提升教学质量的有效途径。作为综合素养课程,大学英语课是开展思政教育的一个独特平台。通过厘清"大思政"视域下大学外语课的教育目标,完善教学模式和评价模式,以学科内容和思政内容的融入为抓手,探索中医药院校大学英语课程思政建设的有效路径,促进完善思想政治理论课、综合素养课、专业课"三位一体"的高校思想政治教育课程体系,增强学生的文化自觉、自信和自强,推动中医药文化的继承、传播和发展。

关 键 词：课程思政 大学英语课程 中医药院校 隐性教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]