日程管理法在手术室护生教学中的应用  

作　　者：曹宇翔 

机构地区：[1]中国科学院大学附属肿瘤医院/浙江省肿瘤医院/中国科学院基础医学与肿瘤研究所,浙江杭州310022

出　　处：《中医药管理杂志》2021年第14期201-203,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探讨日程管理法在医院手术室护生教学活动中的应用方法及效果。方法:医院自2019年1月起对手术室实习护生,利用日程管理的方法对护生进行教学,重视教学活动中细节的控制,2017年6月-2018年12月为实施前,2019年1月-2020年7月为实施后,实施前后各随机选择29名手术室实习护生为研究对象。比较实施前后手术室护生出科理论、无菌操作等综合能力评定成绩及护生满意度。结果:实施后护生的出科综合能力评定成绩及护生带教满意度得分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:应用日程管理法对手术室护生进行教学管理,激发了护生的学习渴望、增加了跟学兴趣,显著提高了其以理论知识、操作技能为主的综合实力,增加了护生的实习效果,提高了教学满意度。

关 键 词：日程管理 手术室 护生 带教 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]