体教融合视域下高校如何培养新型体育教师的思考  

作　　者：金楚翰 

机构地区：[1]河南大学体育学院

出　　处：《灌篮》2021年第10期93-94,97,共3页

摘　　要：“体教融合”是近几年体育领域讨论的比较热门的话题,是体育教育深化改革的破局之举,“体教融合”将是新时代体育和教育合作的新途径、新形式,健康第一将是未来教育的理念和方向。本文以“体教融合”为依托,通过对“体教融合”内涵的分析,从体教结合的角度探讨了我国高校如何培养新型体育教师。

关 键 词：体教融合 高校 体育教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]