从语言对比分析角度谈泰国汉语词汇教学  

作　　者：刘振[1] 

机构地区：[1]上海海事大学,上海201306

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2021年第9期150-152,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：词汇教学不仅是词语的识记,它包括词汇的语音、字形、语义及语用等多个方面。词汇教学贯穿于汉语教学过程的始终,是对外汉语教学的重点,本文以中泰语言对比分析的视角,从字词、构词法、成语、语用文化、方言等五个方面比较了中泰语言的异同,提出了针对泰语母语学习者应该注意的三个问题,从而提出了“教学并重”的教学设计策略。

关 键 词：汉语教学 词汇教学 泰国 对比分析 教学并重 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]