新冠肺炎疫情下高中学生居家学习情况研究  

作　　者：田赛 

机构地区：[1]集安市第一中学,吉林通化134200

出　　处：《课堂内外（高中教研）》2021年第8期5-7,共3页

摘　　要：在新冠肺炎疫情背景下,为防止疫情在校园内蔓延,教育部于2020年1月27日下发通知,要求全国大、中、小学校春季延迟开学,提出“停课不停学”的要求。根据教育部的文件精神和学生居家学习的实际情况进行研究,分析学生居家学习的类型,分为有教师指导学习和学生自主学习两类。教师课程设计的原则是树立学生正确的价值观,培养学生自主学习能力,推动学生德、智、体、美、劳全面发展。根据集安市第一中学学生居家学习的实际情况,进行针对性地进行分析和改进。笔者希望对线上教育的发展提供一些帮助。

关 键 词：居家学习类型 课程设计原则 问题与应对 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]