思政元素融入《国际贸易实务》课程中的实践探索  

作　　者：鞠萍[1] 陈入画 

机构地区：[1]青岛黄海学院,山东青岛266427

出　　处：《现代商贸工业》2021年第28期141-142,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：青岛黄海学院2020年度校级“课程思政”示范课程:国际贸易实务;青岛黄海学院2020年度教学改革研究项目“基于网络+课堂+工作室三位一体的课程思政实践模式探索——以跨境电商实务为例”(GSJG202003);新时代国际化背景下双语课程“三全育人”模式的探索——以《国际商务》课程为例(GSJG202005);青岛黄海学院2019年度校级一流课程:外贸单证。

摘　　要：加强学生思政的培养,将课程思政和思政课程形成合力,提高人才培养质量是立德树人的根本任务,有利于大部分课程发挥育人的根本任务,本文通过《国际贸易实务》课程中进行思政元素的挖掘,并将之与专业知识点进行结合,丰富的教学形式、持续改进的教学设计,实现学生知识能力提高和品德提升的双进步。

关 键 词：课程思政 思政元素 《国际贸易实务》 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]