广西高职院校资助育人工作现状调查与对策研究  

作　　者：陈建红[1] 王汉武[1] 路晓华 廖奖依 蒋飞燕[1] 

机构地区：[1]广西农业职业技术学院

出　　处：《广西教育》2021年第19期11-14,共4页

基　　金：2019年度广西教育科学“十三五”2019年度广西学生资助研究专项课题“新时代广西高职院校资助育人效果调查与对策研究”(2019ZJY139)。

摘　　要：本文通过对广西高职院校的资助育人工作进行调查,发现高职院校的资助工作存在家庭经济困难学生认定不精准、经济资助与能力帮扶不到位、受助学生的创新创业能力不强、受助学生的德育素质和职业素养有待提高等问题,提出了建立精准的家庭经济困难学生认定机制、构建系统的多元化资助育人模式、建立健全资助育人工作制度、打造专业化的资助工作队伍等对策,不断完善资助育人工作,促进家庭经济困难学生的全面发展。

关 键 词：广西高职院校 资助育人 职业素养 经济困难 学生 创新创业能力 

分 类 号：G[文化科学]