蒋飞燕

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习近平科技价值观的思想内涵与实践价值被引量：1
《中学政治教学参考》2021年第23期10-13,共4页蒋飞燕 
国家社科基金项目“中国人的科学价值观百年演变得失研究”(15BZX029);2019年广西研究生教育创新计划项目“中国人科学价值观的建构与发展研究(1900—1949)”(YCBZ2019032)阶段性成果。
习近平科技价值观是中国从站起来、富起来到强起来的战略支撑,对新时代我国科技发展的重大理论和现实问题进行了回答,其思想内涵包括以科技强国梦为基础推进实现中国梦、以新发展理念推进科技强国梦建设、以人民为中心的科技发展理念和...
关键词：习近平科技价值观 思想内涵 实践价值 
广西高职院校资助育人工作现状调查与对策研究
《广西教育》2021年第19期11-14,共4页陈建红 王汉武 路晓华 廖奖依 蒋飞燕 
2019年度广西教育科学“十三五”2019年度广西学生资助研究专项课题“新时代广西高职院校资助育人效果调查与对策研究”(2019ZJY139)。
本文通过对广西高职院校的资助育人工作进行调查,发现高职院校的资助工作存在家庭经济困难学生认定不精准、经济资助与能力帮扶不到位、受助学生的创新创业能力不强、受助学生的德育素质和职业素养有待提高等问题,提出了建立精准的家庭...
关键词：广西高职院校 资助育人 职业素养 经济困难 学生 创新创业能力 
五四新文化运动时期科学价值观的转换与目的被引量：1
《自然辩证法通讯》2020年第12期103-109,共7页黄瑞雄 蒋飞燕 
国家社科基金项目“中国人的科学价值观百年演变得失研究”(项目编号:15BZX029)阶段性成果;广西研究生教育创新计划项目“中国人科学价值观的建构与发展研究(1900-1949)”(项目编号:YCBZ2019032)。
在五四新文化运动时期,中国先进知识分子自觉从思想文化层面寻找民族复兴的道路,他们以"科学"作为价值尺度,重新评估中国的传统价值,并试图重建新的文化价值体系。这一时期的主流科学价值观范式由器物科学价值观至制度科学价值观,再转...
关键词：五四新文化运动 科学价值观 范式 转换 
“三全”育人背景下广西高职院校心理健康教育课课程思政思考被引量：7
《河南农业》2020年第33期43-45,共3页李融亲 蒋飞燕 谢晨舒 
2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究科研课题“积极心理学取向的团体心理辅导对高职生心理弹性的干预研究”,项目编号:2018LSZ037;广西农业职业技术学院2020年教育教学研究课题“新时代广西高职院校‘思政课程’与‘课程思政’协同育人机制的研究与实践”,项目编号:YJJ2008。
阐述了“三全”育人和课程思政的内涵特征,从教材、教学资源、师资队伍、教学方法、考核方式五个方面探讨了广西高职院校心理健康教育课开展课程思政的现状,并围绕这五个方面探索了心理健康教育课开展课程思政实践体系的构建,为进一步...
关键词：“三全”育人 心理健康教育课 课程思政 
高职涉农专业创新创业教育现状调查分析
《广西教育》2020年第31期21-22,67,共3页陈建红 蒋飞燕 卢成波 黄虹心 
2017年度广西农业职业技术学院教育教学研究项目立项课题“高职涉农专业学生创新创业能力培养的实践探索”(YJJ1726)。
本文通过调查学校对创新创业教育的重视程度、学校创新创业教育教材及内容、创新创业课程教学方法及考核方式、创新创业指导教师、创新创业校内实践平台等方面情况,分析高职涉农专业创新创业教育现状,并提出整合课程资源和丰富教育内容...
关键词：高职 涉农专业 创新创业教育 现状 调查 
供给侧视角下高职院校资助育人工作的问题与对策被引量：1
《广西教育》2020年第23期14-15,61,共3页陈建红 王汉武 卢成波 路晓华 蒋飞燕 
2019年度广西教育科学“十三五”2019年度广西学生资助研究专项课题“新时代广西高职院校资助育人效果调查与对策研究”(2019ZJY139)。
本文针对高职院校资助育人工作中存在的家庭经济困难学生认定的精准性有待提高、资助育人联动机制不健全、资助育人宣传成效不佳、缺乏育人长效机制、资助育人信息化功能不全等问题,提出提升高职院校资助育人工作实效性的策略:完善贫困...
关键词：供给侧 高职院校 资助育人工作 问题 对策 
广西产教融合供给侧改革探索被引量：4
《轻工科技》2020年第6期137-138,共2页蒋飞燕 陈建红 
2016年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题:高职院校运用“易班”网络平台推进学风建设的调查与对策研究(编号:2016LSZ043)
产教融合已经上升到国家战略的高度,本文通过对广西产教融合过程中存在的问题进行探讨,认为现阶段存在政府未完全履行其行政职能、高校专业设置和人才培养服务区域经济发展水平不高、行业企业对校企合作的参与性不够和高校的校企合作战...
关键词：产教融合 人才培养 供给侧改革 
高职院校心理健康教育课大课堂教学效果的影响因素及对策
《广西教育》2019年第47期115-117,共3页李融亲 蒋飞燕 路晓华 谢晨舒 
2018年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(2018LSZ037)阶段性成果
本文分析心理健康教育课大课堂教学中开展心理体验活动难度大、课堂教学方法单一、考核相对宽松、课堂师生互动关系不佳等问题,论述提升心理健康课大课堂教学效果的对策:加快心理健康教育课教学团队建设;调整传统心理健康教育课考核方式...
关键词：高职院校心理健康教育课 大课堂 教学效果 影响因素 对策 
基于易班网络平台的高校思想政治理论课教学改革的思考被引量：1
《轻工科技》2019年第10期167-168,共2页蒋飞燕 陈成志 陈建红 钟柳群 焦春红 
2016年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题:高职院校运用“易班”网络平台推进学风建设的调查与对策研究(编号:2016LSZ043).
中国特色社会主义进入了新时代,对高校思想政治理论课的发展提出了全新的课题和全新的要求。易班是最具影响力的大学生思想政治教育、学习娱乐的网络互动平台。易班网络平台独具教育资源的丰富性、互动性、创新性等特点,为思想政治理论...
关键词：易班网络平台 翻转课堂 思想政治理论课 
社团化运作模式下高职农类专业贫困生能力提升的路径
《广西教育》2019年第35期9-11,共3页陈建红 义崇宽 李璐雨 廖奖依 蒋飞燕 
2015年度广西教育科学“十二五”2015年度广西学生资助研究专项课题“基于社团模式的高职贫困生能力提升途径的研究与实践”（2015ZZ011）部分成果
本文分析高职农类专业贫困生资助工作中注重物质资助忽视精神帮扶、缺乏诚信意识、感恩意识淡薄、缺乏自强精神、自身能力贫困等问题,提出利用贫困生社团平台开展高职院校资助育人工作,论述依托贫困生社团提升高职农类专业贫困生能力的...
关键词：社团化运作 高职农类专业贫困生 能力提升 
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