大学通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)转型的路径研究——以高职软件专业为例  

作　　者：欧倩[1] 

机构地区：[1]湖南科技职业学院,长沙410018

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》2021年第9期61-63,共3页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

基　　金：湖南省哲学社会科学基金项目“新形势下通用英语向专门用途英语转型的改革创新研究——以软件人才培养为例”的阶段性成果(19WLH16)。

摘　　要：当前,高职大学通用英语(EGP)教学已不能满足新时代国家对“专业+英语”的复合型高技能人才英语能力的需求,不能满足学生专业学习需求和职场沟通需求,通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)转型势在必行。首先概述EGP和ESP及差异,在此基础上,以软件专业为例探讨EGP向ESP转型的路径:组建ESP教育共同体和ESP教师团队;进行以学生专业提升和行业应用为导向的需求分析;构建基于专业学科特色的ESP课程;开发基于学科内容和学科核心素养提升的ESP教材;探索适合专业学科英语语言特点的ESP教学法;基于学科核心素养构建ESP多元评价体系。

关 键 词：通用英语 专门用途英语 转型路径 高职软件专业 

分 类 号：H319[语言文字—英语]