生态文明理念下高职教育人才培养评析  

作　　者：焦红强[1] 

机构地区：[1]黄河水利职业技术学院,河南开封475004

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2021年第7期9-11,共3页Henan Education

基　　金：黄河水利职业技术学院2020年度校级教改项目“双高建设背景下现代旅游专业群人才核心素养培养研究与实践”(编号:2020XJJGLXZB012)。

摘　　要：随着生态文明理念被深入阐释,生态文明正广泛渗透到社会生活的各个层面,成为一种基础性的思维方式。面对新时代高职人才培养困境,本研究借鉴生态文明理念中的“生态位”“生态平衡”“协调共生”“整体生态”等观点,确立符合时代需求的高职人才培养价值取向,并从个性化成才、和谐成才、人人成才等方面改进高职人才培养策略。

关 键 词：生态文明 高职教育 教育生态学 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]