汉语成语和俗语在《植物学》教学中的应用  被引量:2

The Application of Chinese Idioms and Common saying in Botany Teaching

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作  者:李杰[1] 黄学文[1] 徐春光[1] 杨立霞[1] 刘琼[1] Li Jie;Huang Xuewen;Xu Chunguang;Yang Lixia;Liu Qiong(Hulunbuir University,Hailar,Inner Mongolia 021008)

机构地区:[1]呼伦贝尔学院,内蒙古海拉尔021008

出  处:《呼伦贝尔学院学报》2021年第4期126-129,共4页Journal of Hulunbuir University

基  金:2018年呼伦贝尔学院校级教研立项课题“转型发展背景下农学专业植物学课程改革与实践”;2018年呼伦贝尔学院校级教研立项课题“基于应用技术型人才培养的实践教学体系构建——以环境科学专业为例”;2018年内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“地方新建本科院校专业综合改革试点的研究与实践——以环境科学专业为例”(NGJGH2018183);2018年内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“高校转型发展“元认识”与教师角色定位转变相关性研究”(NGJGH2018168)。

摘  要:汉语中有很多和植物相关的成语和俗语。在植物学教学中适当运用成语和俗语,并解释其在植物学中的意义,不但可以化繁为简、变枯燥为生动、提高教学效果,而且有助于激发学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果。本文总结了汉语中和植物学现象有关的成语和俗语词条,并用植物学知识对其进行归类分析。There are many idioms and sayings related to plants in Chinese.In botany teaching,the proper use of idioms and proverbs,and explain their significance in Botany,not only can simplify the complex,change boring into vivid,improve the teaching effect,but also help to stimulate students'interest in learning,to achieve twice the result with half the effort.This paper summarizes the Chinese idioms and common sayings related to botany,and classifies them with botany knowledge.

关 键 词:植物学教学 成语 俗语 归类分析 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] Q94-3[文化科学—教育学]

 

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