检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:魏鹏[1] 徐小莉[1] Wei Peng;Xu Xiaoli
出 处:《黄冈职业技术学院学报》2021年第4期79-83,共5页Journal of Huanggang Polytechnic
基 金:黄冈职业技术学院人文社科重点项目“新形势下高校网络舆情引导机制创新研究”(2019C2011101);黄冈职业技术学院人文社科项目“‘校园贷’风险防范与教育引导机制研究”(2020C2012123)。
摘 要:充分认知和把握高校网络舆情发端、扩散、爆发与衰减的发展变化规律,有助于我们对高校网络舆情进行合理地疏导。高校网络舆情控制和引导存在局面难以控制、引导难以介入、舆论易于传播等三个难点,所以在坚持尊重社会心理、掌握引导重点、把握发展趋势三个原则的基础上,还要从网络舆情工作队伍、媒介管理、引导规范、事件处置等四个大的方面进行机制创新。研究结果表明,构建完善的网络舆情控制主体、增强师生网络舆情引导意识,可以有效解决校园网络舆情潜在问题、营造良好的校园网络空间环境。
分 类 号:G711[文化科学—职业技术教育学]
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