核心素养视角下的信息技术学科教学  

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作  者:吴小平 

机构地区:[1]福建省三明职业中专学校

出  处:《亚太教育》2021年第16期46-47,共2页Asia-Pacific Education

基  金:三明市基础教育教学研究2021年度课题“产教融合视角下提升山区中职信息技术核心素养的研究”(立项批准号:JYKT-21022)的研究成果。

摘  要:积极在中职计算机教学的各个环节中,全面强化对中职学生核心素养的培养,是新课改对中职计算机教师课堂教学的基本要求,也是促进每个学生更好发展和提升的有效途径。然而,目前的中职计算机课程教学中,不少教师在教学中忽视了对学生综合能力和综合素养的培养,导致学生在课堂上的学习效果打了折扣。中职计算机教师应进一步强化自身的思想认识,重视学生核心素养培养工作,并针对核心素养培养工作中存在的问题,全面探索解决对策,强化培养实施,促进学生能力的提高和发展。

关 键 词:中职教育 信息技术 核心素养 教学探究 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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