新师范背景下地方师范院校自然地理野外实习改革——以豫南地区为例  

作　　者：关梦娇 梁海巍 邢伟 

机构地区：[1]信阳师范学院地理科学学院,河南信阳464000 [2]信阳师范学院学生工作部(处),河南信阳464000 [3]信阳师范学院南北过渡带研究中心,河南信阳464000

出　　处：《绿色科技》2021年第15期224-226,共3页Journal of Green Science and Technology

基　　金：河南省教师教育课程改革研究重点项目(编号:2020-JSJYZD-028);信阳师范学院青年科学基金项目(编号:20016)。

摘　　要：随着教师教育逐渐受到关注,“新师范”建设成为了师范院校建设的发展新思路,而“新师范”目的就是培养高质量的师范专业生。基于此,对地方师范院校地理科学专业自然地理野外实习的基地建设、组织方式、教学内容和评价方式存在的问题进行了分析,提出了相关改革建议:利用当地的资源建立实习基地,学生在教师指导下根据课程要求制定实习目标;实习过程中以学生自主探究为主,加强实习内容之间的联系;多种评价方式相结合进行评价,提高每个学生的参与度。以达到提高学生实践能力,培养高质量的地理科学专业师范生的目标。

关 键 词：新师范 自然地理 野外实习 地方师范院校 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]