终身学习理念下教师修养提升策略  

作　　者：马杨 

机构地区：[1]吉林师范大学教育科学学院,吉林长春130000

出　　处：《新课程研究》2021年第23期92-93,共2页New Curriculum Research

摘　　要：在信息时代背景下,教师应坚定终身学习理念,持续学习以提高自身的修养,增强自身的竞争力,从而更好地应对教育的不断发展。具体来讲,教师除了要树立终身学习理念之外,还要采取有效的学习方法培养自身的科研意识,丰富自身的学科知识,培养新技术应用能力。

关 键 词：终身教育 学习观念 教师修养 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]