人工智能介入语文主观题评卷工作的思考  

作　　者：陈霞 

机构地区：[1]广东省深圳市教育科学研究院高中教研中心

出　　处：《中小学数字化教学》2021年第9期10-14,共5页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：人工评卷是目前语文测评中主观题部分评卷的主要方式,但容易出现评分者效应。将人工智能运用于语文作文评卷,可发挥其精确高效的优势,减少人工评卷的不利因素,确保评卷工作的公平性,对促进教育公平必将利大于弊。因此,引入人工智能评阅语文主观题,宜有可为,且应有可为。

关 键 词：人工智能 人工评卷 评分者效应 语文主观题 作文评阅 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G434