多种教学法探索应用型人才培养--小型制冷装置课程教学改革  

作　　者：曾冬琪 李军 刘岩 

机构地区：[1]广东海洋大学机械与动力工程学院

出　　处：《教育信息化论坛》2021年第8期78-79,共2页Educational Informatization Forum

基　　金：广东海洋大学2019年专业核心课培育项目“工程热力学课程”(571119077);2019广东海洋大学校级质量工程暨“冲一流”与“创新强校工程”小型制冷装置应用型人才培养课程项目(570320030)研究成果。

摘　　要：小型制冷装置课程是能源与动力工程类专业人才培养方案中的重要专业任选课,课程内容丰富,实践性较强。在课程教学中采用多种教学法进行教学改革,包括引导式教学法、问题式教学法、案例式教学法,融入授课内容中,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生自主学习能力,提升学生的实践能力,培养学生团队协作能力和团队精神。

关 键 词：教学法 应用型人才培养 小型制冷装置 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]