任务驱动教学法在中职机械制造专业中的应用  被引量:1

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作  者:俞纪楠 

机构地区:[1]江苏省海门中等专业学校,江苏南通226100

出  处:《农机使用与维修》2021年第9期129-130,共2页Agricultural Machinery Using & Maintenance

摘  要:中职机械制造专业教育要面向市场,培养实践型人才,学生要能够适应机械制造行业相关岗位要求,增强学生在求职中竞争力,同时为制造业发展做出贡献。中职机械制造专业在教学中,绝大部分仍然采用"你讲我学"的模式,无论是专业知识学习还是实践活动,均缺乏主体性。教学中被动获取的理论知识学生理解存在问题,不能在实践中有效应用,同时动手能力也比较差,就业难度大。鉴于这个情况,提出在教学中运用任务驱动教学法,旨在转变学生学习态度,使其在任务带动下自主分析、认知、探究,从而全面发展成为社会需要的机械制造技术人才。

关 键 词:中职 机械制造专业 任务驱动教学法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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