愉悦从角落出发,收获从养植开始——基于中班自然角探究活动的实践研究  

作　　者：姚宇晨 

机构地区：[1]江苏省常熟市崇文幼儿园

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2021年第10期241-242,共2页

摘　　要：养植活动即养殖、种植活动,是幼儿园常见的实践探究活动,幼儿在亲身饲养、种植的过程中能与动物、植物以及自然界的风、雨、阳光、泥土等零距离接触。通过养植活动,幼儿能直观地观察动物、植物们的生长变化,感知温度、水份、泥土等因素对动植物们生长产生的影响,感受大自然的神奇魅力。

关 键 词：自然角 种植活动 饲养活动 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]