校园微定向教学在体育与健康课程中的应用研究  

作　　者：赵新宇[1] 赵鑫[1] 

机构地区：[1]甘肃省高台县第一中学,甘肃张掖734300

出　　处：《青少年体育》2021年第5期91-92,88,共3页Youth Sport

基　　金：甘肃省教育科学规划课题研究成果:县域内体育传统项目后备人才梯队建设的策略性研究(批准号:GS[2019]GHB0827)。

摘　　要：体育与健康课程关系着学生的身心健康。传统的体育与健康课程教学框架中教学内容的呈现不完整,缺乏吸引力。本文尝试将校园微定向应用到体育与健康课程中,从校园微定向的基本特征出发,明确其应用到体育与健康课程的价值,通过前期准备、中期实践和后期评价,让校园微定向在体育与健康课程中得以运用,推动体育与健康课程的创新与发展。

关 键 词：体育与健康课程 校园微定向 教学创新 应用策略 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]