创新创业的文化禀赋与职业院校的积极培育  

Cultural Endowment of Innovation and Entrepreneurship and the Active Cultivation of Vocational Colleges

作　　者：丁钢[1] DING Gang

机构地区：[1]镇江市高等专科学校党委

出　　处：《当代职业教育》2021年第5期6-7,共2页Contemporary Vocational Education

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“新时代积极职业教育范式的行动研究”(编号:BJA200094)。

摘　　要：创新创业文化是学校创业教育和师生创业实践的价值观念、制度行为与环境氛围的集合体,能够深层次地激发师生的创业意识和热情,调动师生的创业积极性和主动性,鼓励和支持师生的创业行为,并提供相应的保障。一个国家、一个区域传统文化中的创新意识、创新精神和创新元素,对这个国家和区域的创业实践有着广泛而深远的影响。而文化与历史是一种双重向度的关系,相对创业而言,我国传统文化的作用也是双重向度的,既有鼓励创业的积极元素,也有束缚创业的消极因素。

关 键 词：创业实践 创业行为 文化禀赋 创新创业 积极性和主动性 创业意识 职业院校 双重向度 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]