思政教学的“架桥搭梯”艺术——以“价值与价值观”的教学为例  

作　　者：魏萍 

机构地区：[1]福建省泉州第七中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2021年第8期61-62,共2页

摘　　要：课堂过渡语是指在教学过程中起到承上启下作用的衔接语,思想政治课堂教学过程是由一个个教学活动组成的。教师善于精心设计和运用课堂过渡语,能使政治课堂环环相扣,有助于彰显政治教学的节奏感和连贯性,能激发学生的学习兴趣和求知欲。一、教学过渡语的设计,下面,笔者以“价值与价值观”的教学为例,谈谈自己在教学中所采用的过渡方式。

关 键 词：承上启下作用 思政教学 思想政治课堂教学 政治课堂 教学过渡 过渡方式 过渡语 激发学生的学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]