费曼学习法在会计实训课中的应用  

作　　者：黄娉婷[1] 

机构地区：[1]揭阳职业技术学院经济管理系

出　　处：《会计师》2021年第13期114-115,共2页Accountant

基　　金：揭阳职业技术学院2017-2020年度创强课题“基于高职会计专业专项实训项目教学改革研究与实践”(编号:JYPJXGG_C170432)的阶段性成果。

摘　　要：学生实践技能的掌握程度直接影响人才的培养质量,专业实训课就显得尤为重要。会计实训课是学生掌握专业技能的重要途径,但是实践过程中实训课的关注点是在于教,学生该怎么学,用什么方法更为有效却较少关注。费曼学习法的核心是输出,输出是倒逼输入的有效方法。结合会计实训课的学习目标,将费曼学习法应用到课程设计中,贯穿于学生的专业学习,有效地提升教学效果。

关 键 词：费曼学习法 实训课 会计 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]